Πάνω από 80 προσφυγόπουλα που διαμένουν στο κέντρο φιλοξενίας της Μυρσίνης στην Ηλεία παίρνουν κάθε μέρα τα τετράδια και τα μολύβια τους και κατευθύνονται στο σχολείο που λειτουργεί το τελευταίο διάστημα μέσα στο κέντρο. Μαζί τους παρακολουθούν μαθήματα και περίπου 70 ενήλικες.
Εθελοντές εκπαιδευτικοί κάνουν μαθήματα στα αραβικά, στα αγγλικά και στα ελληνικά. Στο σχολείο διδάσκουν, επίσης, προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές του πανεπιστημίου Πατρών, ενώ συμμετέχει εθελοντικά μια ομάδα δημιουργικής απασχόλησης, αποτελούμενη από δασκάλους και νηπιαγωγούς του Πύργου.
Το επόμενο βήμα είναι να εξασφαλιστεί μεγαλύτερος χώρος για διδασκαλία με πολλαπλές δραστηριότητες και να τοποθετηθεί ασύρματη διαδικτυακή σύνδεση, ώστε να μαθήματα να γίνονται με ηλεκτρονικό τρόπο.
«Ήδη, έχουμε εξασφαλίσει υπολογιστές από το πανεπιστήμιο, αλλά και από εθελοντές και ως εκ τούτου ελπίζουμε, μέσα στις επόμενες 15 ημέρες να έχουμε αυτόν το μεγαλύτερο χώρο» σημειώνει ο καθηγητής του τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του πανεπιστημίου Πατρών, Παντελή Κυπριανό.
Μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο καθηγητής, ο οποίος είναι συντονιστής της επιστημονικής επιτροπής που έχει συγκροτήσει το υπουργείο Παιδείας, σε συνεργασία με το πανεπιστήμιο Πατρών, αναφέρει: «Ωθήσαμε τους πρόσφυγες στο να το σκεφτούν και να το συζητήσουν οι ίδιοι μεταξύ τους και ουσιαστικά να γίνει το σχολείο με τη δική τους θέληση». Όπως εξηγεί ο ίδιος, «στην αρχή υπήρχαν αρρυθμίες στην λειτουργία της κοινότητας».
Σε ό,τι αφορά τη συμμετοχή στα μαθήματα που διδάσκονται εθελοντικά, ο Παντελής Κυπριανός σημειώνει: «Υπάρχει μεγάλη ανταπόκριση από τους ανηλίκους. Συμμετέχουν περίπου 80 παιδιά, δηλαδή δύο στα τρία που διαμένουν στον χώρο φιλοξενίας».
