Εντυπωσιακή ήταν η ανταπόκριση των εμπλεκομένων φορέων με τη συμμετοχή 280 εκπροσώπων στην ημερίδα που διοργάνωσε το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών στον Πολιτιστικό χώρο «Αθηναΐς», τη Δευτέρα 13 Ιουνίου 2016, με θέμα «Εκμάθηση στο χώρο εργασίας. Μια καινοτόμος πρακτική επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης με έμφαση στη μαθητεία». Με αφορμή τη συμμετοχή της Εθνικής Μονάδας Erasmus+ στο θεματικό δίκτυο 29 Εθνικές Μονάδες, με αντικείμενο το Work Based Learning, το συνέδριο πραγματοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία δημιουργώντας τη βάση για την ανάπτυξη ενός διαλόγου σχετικά με την ανάγκη στενότερης συνεργασίας μεταξύ του κόσμου της εκπαίδευσης και της εργασίας, με στόχο να μειωθεί η αναντιστοιχία προσόντων που παρατηρείται ανάμεσα σε όσα διδάσκονται οι εργαζόμενοι στο τυπικό σύστημα εκπαίδευσης και στις πραγματικές ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας.
Ο Πρόεδρος του ΙΚΥ ομότιμος Καθηγητής Κυριάκος Αθανασίου, στο πλαίσιο του χαιρετισμού που απηύθυνε, τόνισε την ανάγκη η ημερίδα να αποτελέσει ένα σάλπισμα για τη σημασία της μαθητείας και της εκμάθησης στο χώρο εργασίας. Ως πρακτική, αφορά σε όλο το φάσμα της Εκπαίδευσης και στοιχειοθετεί μια νέα μορφή εκπαίδευσης, η οποία, ενώ συνορεύει με την επαγγελματική, είναι ταυτόχρονα διαφορετική. Στη συνέχεια, ο Διευθύνων Σύμβουλος του ΕΟΠΠΕΠ κ. Σταύρος Καραγκούνης, αναφέρθηκε στο ρόλο του ΕΟΠΠΕΠ ως εθνικό σημείο συντονισμού για το δίκτυο REFERNET, το οποίο στοχεύει στη συνεργασία στην Ευρώπη και στην ανάδειξη, θεμάτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.
Το συνέδριο κινήθηκε σε δυο άξονες, στην ολομέλεια και στα θεματικά εργαστήρια:
Ολομέλεια: Στον πρώτο άξονα υπήρξαν εισηγήσεις από φορείς και αρχές με θεσμικό και επιχειρησιακό ρόλο σε θέματα που αφορούν την μάθηση στο χώρο εργασίας και την εφαρμογή του θεσμού της μαθητείας στην Ελλάδα και παράλληλα, παρουσιάστηκαν ευρωπαϊκές πρωτοβουλίες για το ίδιο θέμα.
Θεματικά εργαστήρια: Στον δεύτερο άξονα πραγματοποιήθηκαν τρία θεματικά εργαστήρια (workshops), με τις εξής θεματικές:
o «Η εφαρμογή του θεσμού της μαθητείας στην τυπική και μη τυπική εκπαίδευση στην Ελλάδα. Πολιτικές, πρακτικές και παραδείγματα»
o «Ο ρόλος των κοινωνικών εταίρων στην προώθηση και εφαρμογή της εκμάθησης στο χώρο εργασίας στην Ελλάδα»
o «Η εκμάθηση στο χώρο Εργασίας και η σχέση με την Ανώτατη Εκπαίδευση. Εμπειρίες και προοπτικές»
