Στον απόηχο της αποτυχίας της συνάντησης μεταξύ της ηγεσίας του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (ΔΕΠΠΣ), που οδήγησε στην παραίτηση όλων των μελών της Διοικούσας Επιτροπής, είναι επιτακτική η ανάγκη να διασαφηνιστεί και να επαναπροσδιοριστεί η στάση του Υπουργείου για τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (ΠΠΣ).
«Έως σήμερα, η ηγεσία του Υπουργείου έχει προβεί σε σειρά ιδιαιτέρως ανησυχητικών εξαγγελιών που κατατείνουν στο πρότυπο μίας εξισωτικής παιδείας. Οι αντικρουόμενες εξαγγελίες της είναι ενδεικτικές της προχειρότητας με την οποία αντιμετωπίζεται ένας ιστορικός θεσμός που παρέχει υψηλή ποιότητα δημόσιας, δωρεάν και πρωτοποριακής εκπαίδευσης για πάνω από 150 χρόνια στη χώρα μας,» αναφέρει σχετική ανακοίνωση.
«Η κοινωνία έχει αγκαλιάσει τα ΠΠΣ, γεγονός που αποδεικνύεται έμπρακτα από το διαρκώς αυξανόμενο ενδιαφέρον γονέων και μαθητών για τη φοίτηση σε αυτά, αλλά και από την προσδοκία ότι όλα τα δημόσια σχολεία θα ωφεληθούν από δημιουργικές και καινοτόμες ιδέες και διαδικασίες που δοκιμάζονται και αξιολογούνται στα ΠΠΣ.
Η Κυβέρνηση οφείλει να διασαφηνίσει άμεσα τι σκοπεύει να κάνει με τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία. Προτού σπεύσει να καταργήσει ή να ακυρώσει εν μέρει το ισχύον καθεστώς, ας ενσκήψει με σεβασμό και εποικοδομητική διάθεση στα προβλήματα που επισημαίνουν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί λειτουργοί.
Κατόπιν επικοινωνίας που πραγματοποίησε η Βουλευτής Επικρατείας κα. Νίκη Κ. Κεραμέως, σε συνέχεια των άκρως ανησυχητικών σημερινών εξελίξεων, με μέλη της άρτι παραιτηθείσης ΔΕΠΠΣ καθώς και με Διευθυντές των Σχολείων αυτών, δήλωσε σχετικά: Απαιτείται ειλικρινής και ουσιαστικός διάλογος, χωρίς προκαταλήψεις και ιδεοληψίες, αφενός από σεβασμό σε έναν ιστορικό, πρωτοποριακό και αξιέπαινο θεσμό, και αφετέρου γιατί έτσι θα χτιστούν ευρύτερες συναινέσεις στα άκρως σημαντικά θέματα της παιδείας.»
Επιπλέον, σήμερα η κα. Κεραμέως έστειλε την εξής επιστολή στον κ. Μπαλτά με θέμα τα ΠΠΣ.
«Έως σήμερα, η ηγεσία του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων έχει προβεί σε σειρά αντικρουόμενων εξαγγελιών σχετικά με την τύχη των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (ΠΠΣ), ενός ιστορικού θεσμού που παρέχει υψηλή ποιότητα δημόσιας, δωρεάν και πρωτοποριακής εκπαίδευσης για πάνω από 150 χρόνια στη χώρα μας.
Δεδομένων:
- της χθεσινής άκαρπης συνάντησης μεταξύ της ηγεσίας του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (ΔΕΠΠΣ), που οδήγησε στην παραίτηση όλων των μελών της Διοικούσας Επιτροπής,
- του έμπρακτα αυξανόμενου ενδιαφέροντος γονέων και μαθητών για τη φοίτηση στα ΠΠΣ, αλλά και
- της ιστορικής προσφοράς των ΠΠΣ στην Ελληνική κοινωνία και εκπαίδευση, καθώς μαθητές και εκπαιδευτικοί ωφελούνται από δημιουργικές και καινοτόμες ιδέες και διαδικασίες που δοκιμάζονται και αξιολογούνται στα ΠΠΣ,
Ερωτάται ο κ. Υπουργός:
1. Σκοπεύετε πράγματι να καταργήσετε τα ΠΠΣ; Εάν ναι, με ποιον εναλλακτικό τρόπο θα καλλιεργηθεί η καινοτομία και η εκπαιδευτική έρευνα στην πράξη, καθώς και η συνακόλουθη μεταφορά καλών πρακτικών στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης; Τι να αναμένουν οι πλέον των 12.000 μαθητών και οι πλέον των 1.000 εκπαιδευτικών των 60 ΠΠΣ πανελλαδικώς;
2. Έχετε εκπονήσει κάποια μελέτη ή έχετε ολοκληρώσει κάποια άλλη αξιολόγηση του Ν 3966/2011 για τα ΠΠΣ πριν από τις εξαγγελίες σας περί τροποποίησης ή ακύρωσης αυτού, ή βασίζεστε απλώς στην ιδεολογική σας αντίθεση;
3. Αν διατηρήσετε μόνο ορισμένα από τα ΠΠΣ:
• πόσα και ποια θα είναι αυτά;
• βάσει ποιών κριτηρίων θα γίνει η σχετική επιλογή;
• θα αντικαταστήσετε πράγματι τη διαδικασία των εισαγωγικών εξετάσεων με κλήρωση και, αν ναι με ποιό αιτιολογικό;
• θα συνεχίσετε να εφαρμόζετε για αυτά την ισχύουσα απαιτητική διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων, και αν όχι με ποιο αιτιολογικό;
• θα προκηρύξετε τις θέσεις των Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων και Διευθυντών των ΠΠΣ, των οποίων η θητεία λήγει το τρέχον έτος, καθώς και των εκπαιδευτικών πενταετούς θητείας;
4. Με δεδομένη την παραίτηση όλων των μελών της ΔΕΠΠΣ, ποιες είναι οι ενέργειες που έχει δρομολογήσει το Υπουργείο για ουσιαστικό διάλογο και διαβούλευση με εκπροσώπους εκπαιδευτικών και γονέων των μαθητών που φοιτούν στα ΠΠΣ σχετικά με τα ανωτέρω;
Η ερωτώσα Βουλευτής
Νίκη Κ. Κεραμέως»
